Diferencias culturales en el cuidado neonatal
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| 1. | Título | Título del documento | Diferencias culturales en el cuidado neonatal |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Miguel Enrique Barroso Fontanals ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Dagner Vargas González ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Juan Leonardo Pacios Dorado ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Luis Carlos Mustelier Mustelier ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Endris Ramos Labrada ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: el período neonatal es una etapa crítica de extrema vulnerabilidad donde la eficacia de las intervenciones médicas estandarizadas no solo depende de su evidencia científica, sino también de su congruencia con el complejo entramado cultural de la familia y la comunidad.Objetivo: abordar las prácticas y creencias que afectan la atención y los resultados de la etapa neonatal.Métodos: se realizó una revisión bibliográfica entre septiembre y octubre del 2025 donde se obtuvo la información a través de la búsqueda online mediante el motor de búsqueda Google Académico, bases de datos científicas como PubMed, Scopus y SciELO y revistas de acceso abierto, donde se seleccionaron 27 artículos en idioma español e inglés.Desarrollo: las prácticas culturales que impactan la salud neonatal comienzan mucho antes del nacimiento con creencias sobre la dieta, y prosiguen a otros momentos como el parto, la lactancia materna y la forma en que las familias interpretan los signos de enfermedad en el neonato; por ello, la estrategia más exitosa no es la confrontación, sino la integración pragmática.Conclusiones: las diferencias culturales son un determinante crítico, y a menudo subestimado, en la atención y los resultados neonatales, pero las mismas influyen en cada etapa del proceso y pueden significar la diferencia entre la vida y la muerte, o entre un desarrollo saludable y uno comprometido.Palabras Clave: atención posnatal; cultura; cuidado del lactante; enfermedades del recién nacido; neonatología; recién nacido |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2025-11-11 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | Diploma |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | https://edumaespinar.sld.cu/index.php/edumaespinar/2025/paper/view/83 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EduMaes Pinar 2025; EduMaes Pinar 2025 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El autor, o autores, declara(n) que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo con que se publique en el sitio |